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幼儿园工作计划

时间:2024-06-09 21:29:33
幼儿园工作计划合集15篇

幼儿园工作计划合集15篇

时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的幼儿园工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园工作计划1

一、幼儿发展情况分析

我班现又23个孩子,(男孩:10个,女孩:13个,全托3个)年龄阶段3—5岁之间,其中2名是新生。由于幼儿的年龄差异太大,故幼儿的学习认知水平也存在着较大的差异性。大部分幼儿的注意力能维持15分钟,个别如李汐、MOMOKA的注意力集中时间较短,只能维持8到10分钟。高水平幼儿有5个,占25%;中水平的有8个,占43%;低水平的有7个,占32%。以下是上学期末对幼儿五个领域进行测查的情况:

l 语言——喜欢听带童话色彩的小公主与王子故事,其中有2—3名幼儿喜欢编讲故事。大部分幼儿能使用较准确的普通话较连贯地表达自己的意见、愿望与要求。

l 科学——男孩子较喜欢动手操作与实验。初步了解有关的自然现象。能根据事物间一定的规律及特征排序,理解“+”“—”符号的含义。但总体来说,在数学方面的基础较为薄弱,幼儿间的认知水平较为悬殊。

l 艺术——班上的女孩子较喜欢唱歌跳舞,能听辩简单的节奏,有初步仿编歌词的能力,按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作,能与他人对唱。孩子在动手能力与握笔绘画的协调方面较差。

l 健康——幼儿的走、钻、爬能力发展得较好,但幼儿在障碍跳方面由于胆量的问题,大部分都不能克服心理的障碍,故跳的动作发展较慢。

l 社会——幼儿能在日常生活中正确使用礼貌用语,在集体中以自我为中心,不愿意为同伴或集体服务。大部分幼儿自我服务能力较差,需老师帮忙换衣服,收拾书包。有初步的保护意识与安全意识。

根据以上对我班幼儿三方面的分析,以下是本班这学期的保教目标

1. 教育目标

总体目标:以游戏的形式增强男孩子对音乐舞蹈的兴趣,通过日常渗透增强女孩子对数学与科学的兴趣。给每一位幼儿提供更多能表现其发展水平和特点的机会。学会学习、学会相处、学会发展。

●语言:

1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。

2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话,讲故事。

3、能围绕主题进行谈话和讲述。

4、能比较正确的运用常见的代、动、副词,说出简单而完整的合成句。

5、初步了解文学语言和图书的基本构成。

6、有主动探索文字的愿望,初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系,开始有兴趣地阅读图书与画面直接对应关系的文字。

●科学

数理逻辑:

1、认读1—10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表达物体的数量。

2、学习目测数群与

物体的排列。

3、认识长方形、梯形、椭圆形。

4、学习按物体的两个特征分类

5、按一定的规律排序。

6、会观察、比较、判断10以内的数量关系,逐部建立等量观念。

自然观察:

1、了解四季的特征及其与人类生活的关系。

2、了解自然环境中有生命物质、无生命物质及其与人类关系的具体经验。

3、能综合运用多种感官感知事物特征,培养观察力。

4、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现,并与教师交流。

5、指导幼儿学习使用常见的科技产品的方法,运用简单的工具进行制作活动。

●艺术

音乐:

1、学习使用不同的速度、力度、音色变化,表现歌曲的不同形象、内容、情感和表现二、三拍子歌曲的不同节奏感觉和不同的情趣,感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏,学习对唱和接唱。

2、能随音乐的变化进行创编和改编动作。

3、能随熟悉的旋律进行集体演奏,并对指挥的要求作出积极的反应。

4、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化。

5、体验倾听和欣赏活动的乐趣。

美术:

1、 欣赏目标:学习欣赏与自己生活经验有关的美术作品,关注具有美感的事物;初步学习欣赏并感受美术作品中的形象的造型美、色彩的变化与统一美,构图上的对称与均衡美;尝试用语言、动作表情等表达自己的理解、想象和情感。

2、绘画目标:在小班的基础上学习用蜡笔、水粉画等多种绘画方法,体验绘画的快乐;学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征;认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅;学习用较丰富的颜色作画,区分并尝试画出主体色和背景色;初步学习在画面上安排物体的上下、左右的关系。

3、手工目标:正确使用多种工具和材料,喜爱各种手工活动;学习用纸折出、剪贴出简单的物象;学习用捏的方法塑造简单的立体物象。

●健康:

1、学习穿脱和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,学习整理玩具并养成良好的作息、生活习惯。

2、认识常见的食物的制作并结合品尝经验知道其名称和作用。

3、学习避开危险和应付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。

4、能在老师的指导下,运用体育器械完成规定的动作和要求,达到课程的预计目标。

5、掌握有关的体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物。

●社会:

1、具有一定的集体意识。

2、培养幼儿关心、爱护周围环境的情感与行为。

3、增进与同伴合作活动的默契。

4、学习适当表达自己的方式。

5、懂得关心他人的一些方法。

2、保育计划:

(1) 增强幼儿安全意识的同时班上老师做好交接班工作,随时点数幼儿人数。

(2) 离园前整理好幼儿的仪容,做好喝水、上厕准备。

(3) 根据当日天气及活动的活动量的大小提醒幼儿穿脱衣物。

(4) 每天晨检注意幼儿的情绪神态及了解身体状况。

(5) 做好卫生清洁工作,防止传染病流行。

二. 家长、社区工作

1. 离园时间和通过家园联系手册、家长会等方式与家长做好沟通工作,使家园同步同向对幼儿进行教育。

2. 利用“家园天地”让家长了解幼儿的周学习内容及最新的教改信息、育儿经验。

3. 通过开放日等活动,让家长参与到幼儿的幼儿园生活中,评价幼儿园的工作,提高教育质量。

4. 结合课程需要,请 家长利用自己的特长,进园、进班协助教师开展教育活动。

5. 充分利用社区资源对幼儿进行教育教学活动。

……此处隐藏21264个字……素质入手,提高活动组织的艺术性,通过与同事间的互相学习与反思,我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

3)在活动区组织设置中用心向蒙班学习,做到贴合大班幼儿的年龄特征,根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。

4)在显现班级教育教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评选;音乐、体育学科的观摩及评选;“三·八妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”;用心预备“庆五·一”诗歌、故事展示会;做好庆“六·一”英语周汇演工作;大班毕业典礼。

卫生保健工作:

1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

2)对幼儿进行安全教育,把握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

家长工作:

1)开学初召开家长会,向家长说班务工作计划,取得家长对班级工作的明白和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2)坚持每月及时更换

3)继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,取得家园教育的一致性。

4)要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

5、鼓励家长用心参加各种班级活动:“三·八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。

教师团队合作及专业成长:

通过上学期的合作,我班已初步构成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将继续这种好的团队精神,在工作学习中互相学习、及时反思,在专业方面,进一步加强教师的音乐素养,不断创新,发奋做到超越自我。

总之,我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完美回忆,我们将以用心的心态迎接新的挑战,为先进班级而发奋。

幼儿园工作计划15

一、指导思想:

我园将以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻各级教育主管部门的指示精神,紧紧围绕“求质量,突特色”这个工作中心,继续深化内部管理,提升办园理念,以教科研为主,扎实开展课程改革,强化队伍建设,促管理,促教学,促质量,为打造富有特色、可持续性发展的幼儿园而不断努力。

二、工作目标:

努力遵循“科学管理,规范落实,整体优化,内涵发展”的办园思路,逐步实现幼儿园内部管理体制规范化、精细化、人性化;坚定不移地走“质量立园、特色兴园、科研强园”发展之路,将工作着力点转移到提升幼儿园的办学品质和综合竞争能力上,初步形成幼儿园特色教育,打造一支“尽责、务实、好学、合作”的师资队伍,实现幼儿园科学的向更高层次发展。

三、工作重点:

1、进一步加强班子建设,充分发挥“火车头”的引领作用。

2、进一步深化内部管理,加强园务公开,细化工会民主管理细则,充分发挥工会的监督作用。

3、坚持以德为首,通过各种活动促进、规范每位老师的教育行为,改变不适宜不应该的言行,真正使自己成为同事及孩子们学习的榜样,更好地服务孩子,服务家长,服务社会。

4、以区域活动开展为载体,以课堂教学改革为抓手,以体育课题研究为突破,提升教师专业素质,提高保教质量。

5、以幼儿的安全、身心健康需要为出发点,作好园所后勤保育工作。

6、完成新建网站的信息更新工作,加大幼儿园对外宣传力度。

四、具体措施:

(一)进一步加强领导班子建设

切实加强思想建设,努力建设一个求真务实的领导班子;加强制度建设,努力建设一个团结高效的领导班子;加强能力建设,进一步提高班子成员的政策水平和业务能力,尤其是前瞻性工作的研究,努力建设一个开拓创新的领导班子;加强作风建设,进一步抓好领导干部廉洁自律,促进勤政廉洁良好风气的形成,自觉接受党组织和群众的监督,努力建设一个勤政廉洁的领导班子。

(二)进一步深化内部管理

1、积极开展多种形式的学习,加强校园文化氛围的建设。

知识就是力量,只有通过终身不断学习,才能增长智慧。本学期,我们将继续选择并向广大教师推荐有价值的学习内容和书籍,开展生动活泼的读书交流、分享,让教师们在学习中提升修养,以积极向上的心态来面对工作、生活,促进幼儿园学习型组织的建立,营造“求诊、务实、团结、进取”的团队精神。

2、进一步调整、完善各项规章制度,增强管理的规范化、精细化、人性化,制度面前人人平等,从而形成高效、务实的工作作风。

3、继续深化党支部“争先创优”活动,让每位党员凸显示范引领的作用。

4、明确工会委员职责,细化工会民主管理细则,进一步规范园务公开程序、方法,更好的体现民主管理。

(三)教育教学方面

1、采用多种形式,加强教师队伍的学习、培训工作,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。

2、深入开展《幼儿园情境化体育游戏活动的设计与组织》课题研究,初步形成幼儿园教育特色。

3、依托教研组、年级组,扎实开展园本教研活动,提高教师区域活动的组织策略与指导水平。

4、以教学研究月为载体开展多种形式的课堂教学研究,提高教师课堂教学的有效性。

5、完善、健全园本教研制度,细化教育教学常规管理条例,保证教研活动有序开展。

6、重视幼儿创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

(四)后勤方面

保育、教育是幼儿园工作的双刃剑,后勤工作千头万绪,是不可忽视的。本学期,后勤工作将规范后勤管理,进一步完善和加强考核机制,提高后勤人员的工作积极性,提高服务水平与质量,保证幼儿的安全与身体健康。

1、重中之重的安全工作要警钟长鸣。要牢固树立安全第一的工作意识,除坚持做好门卫管理、查验工作外,还必须重视幼儿一日活动各环节中的安全工作,注重细节管理,保证幼儿在园学习、生活的安全。

2、完善后勤各岗位职责,尤其是食堂工作人员,确保厨房、清洁等后勤工作做到分工明确,规范操作,团结合作,不折不扣地做好各岗位工作。

3、加强保健工作,认真按要求做好晨检、卫生消毒、传染病预防等常规工作,确保幼儿一日活动安全。

4、加强业务培训,开展业务竞赛交流,全面提高后勤人员业务素质,在做好本职工作的同时,能主动、积极地配合班级教师开展各项教育教学活动。

(五)家长工作方面

本学期,家长工作的重点仍将是与家长的深度沟通,听取家长对我园各项工作的意见和建议,进一步转变家长的教育观念。园内将通过多种家园联系活动,如家长会、家庭教育沙龙、家长开放日、各类亲子活动,为家长和教师提供更多的互相交流的机会,增进彼此对幼儿的了解,增进家长与教师、家长与幼儿园的感情,共同探讨最好的教育方法,提升广大家长的教育能力,真正做到家园共育,促进幼儿健康、快乐、幸福地发展,使家长放心,社会满意。

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